武汉市第七中学教师师德考核量化评分表

师德项目（权重分值）

指标内容

自我评定

民主互评

一、

爱国守法

（12分）

1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，与党的路线、方针、政策保持一致

2.全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，促进学生健康成长

3.遵守学校管理规章制度，关心和支持学校发展，合理合法表达诉求

4.依法履行教师职责，尊重学生受教育权利

二、

爱岗敬业

（14分）

5.坚定职业理想信念，忠诚于人民教育事业

6.切实履行岗位职责，敬业爱岗，认真工作

7.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责

8.严格执行教学计划，落实教育教学目标，高质量完成教学任务

三、

关爱学生

（20分）

9.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

10.尊重学生成长规律，重视心理健康教育，促进学生快乐成长

11.重视学生安全教育，维护学生合法权益，保护学生人身安全

12.加强与家长的联系沟通，促进家校互动育人

13.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生

四、

教书育人

（22分）

14.遵循教育规律，实施素质教育，促进学生健康全面发展

15.坚持因材施教，耐心教育学生，为学生终身发展夯实基础

16.加强学生德育，积极在学科教学中渗透德育，塑造学生健全人格

17.激发学生创新精神，引导学生培养健康的兴趣爱好

18.改进教育教学方法，努力提高教学质量，切实减轻学生课业负担

19.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准

五、

为人师表

（20分）

20.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，淡泊名利

21.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范

22.廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物 

23.团结协作，维护集体荣誉，尊重同事和家长

24.诚信友善，作风正派，模范遵守社会公德

六、

终身学习

（12分）

25.树立终身学习理念，积极参加岗位培训，拓宽知识视野，更新知识结构

26.学习和掌握现代信息技术，促进现代信息技术与教育教学工作的融合

27.崇尚科学精神，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平

28.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力推进教育教学改革

民主评定等次：            组长签字：            

（此栏填写师德考核工作小组意见，考核结果分为优秀、合格、基本合格。不合格）

审定等次：                公    章

                        考核时间：  2014年12月

总分

总分

任教学校

任教学科

任教班级

 专技职务

行政职务

是否班主任

个

人

师

德

小

结

民主

评议

意见

以及

综合

评定

情况

师德

考核

工作

小组

意见

建议等次：

负责人（签字）：

  2014年 12月  11日

师德

考核

领导

小组

意见

核定等次：

负责人（签字）：

   2014年12月 12日

被考核人意见

本人签名：

2014年  12月 12日

教育主管部门

意见

  年     月     日

备  注